Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
Текст
"Ақмола облысы Білім басқармасының Целиноград ауданы бойынша Білім беру бөлімінің жанындағы Қабанбай батыр ауылының "Балауса" бөбекжайы" мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны
Государственное коммунальное казенное предприятие "Ясли-сад Балауса" села Кабанбай батыра при Отделе образования по Целиноградскому району Управления образования Акмолинской области
«Экологическое воспитание детей дошкольного возраста»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методическое пособие «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста» разработано для воспитателей дошкольных образовательных организаций и направлено на систематизацию работы по формированию у детей 3–6 лет основ экологической культуры.
В условиях современной экологической ситуации особое значение приобретает воспитание у подрастающего поколения ответственного и бережного отношения к природе. Дошкольный возраст является благоприятным периодом для формирования нравственных качеств личности, эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру, развития познавательного интереса к природным явлениям.
Пособие содержит теоретическое обоснование проблемы экологического воспитания, описание эффективных форм и методов работы, практические материалы для организации образовательной деятельности, а также рекомендации по реализации экологического направления в работе с детьми различных возрастных групп.
Материал структурирован с учётом возрастных особенностей детей 3–4, 4–5 и 5–6 лет и может использоваться как в непосредственно образовательной деятельности, так и в режимных моментах, проектной и исследовательской деятельности.
Практическая значимость пособия заключается в возможности его применения в повседневной работе воспитателя, при подготовке к аттестации, а также при организации экологических мероприятий в дошкольной организации.
СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ
Методическое пособие «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста» имеет логически выстроенную структуру и состоит из введения, основной части, методических рекомендаций, приложений, заключения и списка использованной литературы.
В первой главе раскрываются теоретические основы экологического воспитания, обосновывается актуальность темы и рассматриваются психолого-педагогические аспекты работы с детьми дошкольного возраста.
Во второй главе представлены формы, методы и практические приёмы организации экологической деятельности.
Третья глава содержит содержание работы с детьми 3–6 лет с учётом возрастных особенностей.
Четвёртая глава включает методические рекомендации для воспитателей по организации системной работы.
Пятая глава представлена приложениями, содержащими картотеку игр, карточки наблюдений, описание опытов и мини-проектов.
Пособие завершается разделами «Ожидаемые результаты», «Заключение» и «Список использованной литературы»